Uczniowie niepełnosprawni, którzy nie kwalifikują się do IEP, mogą kwalifikować się do usług zgodnie z sekcją 504 Ustawy o rehabilitacji z 1973 r., jeśli dziecko: (i) ma upośledzenie fizyczne lub umysłowe, które znacznie ogranicza jedną lub więcej głównych czynności życiowych; (ii) ma udokumentowane upośledzenie fizyczne lub umysłowe; lub (iii) jest uważane za mające upośledzenie fizyczne lub umysłowe.
Rodzice są uprawnieni do corocznego otrzymywania kopii Zawiadomienia o zabezpieczeniach proceduralnych dla rodziców/opiekunów uczniów niepełnosprawnych, które zostanie omówione z rodzicem podczas multidyscyplinarnej konferencji. Rodzice mogą poprosić o listę bezpłatnych lub tanich usług prawnych.
Tymczasowy Rejestr Edukacji Specjalnej jest również prowadzony dla wszystkich dzieci skierowanych do oceny studium przypadku i/lub otrzymujących specjalne usługi edukacyjne. Składa się on z informacji o skierowaniu, danych z obserwacji i badań przesiewowych, ocen psychologicznych, raportów dotyczących personelu i postępów, raportów od lekarzy i innych agencji mających bezpośredni kontakt z uczniem oraz innych zweryfikowanych informacji uznanych za istotne dla edukacji ucznia. Dokumentacja ta jest przechowywana w Biurze Usług Specjalnych w Biurze Okręgowym Wauconda CUSD 118. Coroczne powiadomienie będzie przekazywane wszystkim mieszkańcom Wauconda poprzez publikację niniejszego zawiadomienia każdego roku. Pytania dotyczące edukacji specjalnej lub usług dla uczniów w Okręgu 118 Wauconda należy kierować do odpowiedniej osoby na podstawie poziomu klasy dziecka.
Przedszkole:
Kelly Plunk, dyrektor ds. usług specjalnych Pre-K
847-526-7950, wew. 9203
Podstawowy:
Erin Marquard, dyrektor ds. usług specjalnych K-5
847-526-7950, wew. 9202
Gimnazjum
Heather Fontanetta, dyrektor ds. usług specjalnych 6-12
847-526-7950, wew. 9209
Szkoła średnia
Jes Schuessler, przewodnicząca wydziału edukacji specjalnej WHS
847-526-7950, wew. 1155
Dyrektor ds. programów specjalistycznych
Dr Kristen Bordonaro
847-526-7950, wew. 1155
504 Koordynator
Melissa Hanes
847-526-7950, wewn. 9206
Ponownie, pełna kopia "A Parent's Guide: Prawa edukacyjne uczniów niepełnosprawnych" znajduje się tutaj. tutaj. Zachęcamy do zapoznania się z tym dokumentem, jeśli dziecko jest objęte specjalnymi usługami edukacyjnymi. Dyrektor ds. usług specjalnych zapozna się z tym dokumentem.
Aby uzyskać pełną kopię dokumentu Illinois State Board of Education's Przewodnik dla rodziców: Prawa edukacyjne uczniów niepełnosprawnychnależy kliknąć poniższe łącza Angielski / Español