Ścieżka inżynieryjna Project Lead The Way (PLTW)

PLTW daje studentom możliwość rozwijania umiejętności i zrozumienia koncepcji kursu poprzez uczenie się oparte na działaniach, projektach i problemach (APPB). Wykorzystywane w połączeniu z podejściem zespołowym, uczenie się w oparciu o APPB stawia przed uczniami wyzwanie ciągłego doskonalenia umiejętności interpersonalnych, zdolności twórczych i umiejętności rozwiązywania problemów w oparciu o koncepcje inżynieryjne. Pozwala również uczniom rozwijać strategie umożliwiające i kierujące ich własną nauką, co jest ostatecznym celem edukacji.

Wprowadzenie do projektowania inżynierskiego (IED)

Wprowadzenie do projektowania inżynierskiego to jeden z trzech podstawowych kursów w ramach programu Project Lead The Way dla szkół średnich. Introduction to Engineering Design (IED) to kurs odpowiedni dla uczniów zainteresowanych projektowaniem i inżynierią. Głównym celem kursu IED jest zapoznanie uczniów z procesem projektowania, badaniami i analizą, pracą zespołową, metodami komunikacji, globalnym i ludzkim wpływem, standardami inżynieryjnymi i dokumentacją techniczną. Ponadto studenci korzystają z najbardziej aktualnego oprogramowania do modelowania bryłowego 3D, aby pomóc im w projektowaniu rozwiązań proponowanych problemów. Tematy poruszane w tym kursie to: Proces projektowania, szkicowanie techniczne i rysowanie, pomiary i statystyka, umiejętności modelowania, geometria projektowania, inżynieria odwrotna, dokumentacja, zaawansowane modelowanie komputerowe i wyzwania projektowe.

Podręcznik: Podręcznik online za pośrednictwem PLTW

Poziom klasy: 9, 10, 11, 12

Wymagania wstępne: Algebra 1 i Geometria

Zasady inżynierii (POE) 

Principles Of Engineering to drugi z trzech podstawowych kursów w ramach programu inżynieryjnego dla szkół średnich Project Lead The Way. Principles Of Engineering (POE) to kurs przeglądowy inżynierii na poziomie szkoły średniej. Kurs zapoznaje uczniów z niektórymi głównymi koncepcjami, które napotkają na studiach inżynierskich po ukończeniu szkoły średniej. Uczniowie mają możliwość zbadania inżynierii i kariery w branży zaawansowanych technologii. Studenci będą wykorzystywać koncepcje inżynieryjne i naukowe w rozwiązywaniu problemów projektowych. Uczniowie będą rozwijać umiejętności rozwiązywania problemów i wykorzystywać swoją wiedzę z zakresu badań i projektowania do tworzenia rozwiązań dla różnych wyzwań. Studenci nauczą się również, jak dokumentować swoją pracę i komunikować swoje rozwiązania rówieśnikom i członkom społeczności zawodowej. Tematy poruszane w tym kursie to: Energia i moc, mechanizmy, źródła energii, zastosowania energii, materiały i konstrukcje, statyka, właściwości materiałów, testowanie materiałów, systemy sterowania, sterowanie maszynami, zasilanie płynami, statystyka i kinematyka. 

Podręcznik: Podręcznik online za pośrednictwem PLTW

Poziom klasy: 10, 11, 12

Wymagania wstępne: Fizyka, geometria i algebra

Komputerowo zintegrowana produkcja (CIM)

Computer Integrated Manufacturing jest odpowiedni dla studentów zainteresowanych produkcją i automatyzacją. Computer Integrated Manufacturing (CIM) to badanie planowania produkcji, integracji i wdrażania automatyzacji. Kurs bada historię produkcji, poszczególne procesy, systemy i kariery. Oprócz koncepcji technicznych, kurs obejmuje finanse, etykę i projektowanie inżynieryjne. Odzwierciedla to zintegrowane podejście, które wiodący producenci przyjęli w celu poprawy bezpieczeństwa, jakości i wydajności. Tematy poruszane w tym kursie to: Historia produkcji, Systemy kontroli, Koszty produkcji, Projektowanie pod kątem możliwości produkcyjnych, Jak produkujemy rzeczy, Rozwój produktu, Wprowadzenie do automatyzacji, Elementy zasilania, Programowanie i wykorzystanie robotów, Integracja elementów produkcyjnych oraz Zastosowanie w produkcji.

Podręcznik: Podręcznik online za pośrednictwem PLTW

Poziom klasy: 10, 11, 12

Wymagania wstępne: Wprowadzenie do projektowania inżynierskiego (IED), algebra 1 i geometria

Potencjalny zakres i kolejność

Klasa 9
Mieszkalnictwo i projektowanie wnętrz

Klasa 10
Kulinaria I i II

Rozwój dziecka

Mieszkalnictwo i projektowanie wnętrz

Klasy 11 i 12
Kulinaria I i II

Nowoczesna kuchnia

Rozwój dziecka

Projektowanie wnętrz

Życie dla dorosłych

IWprowadzenie do edukacji

Wszystkie kursy wymienione powyżej są kursami jednosemestralnymi.

ZALECANE KURSY DLA POSZCZEGÓLNYCH PROGRAMÓW ZAWODOWYCH

Zawód związany z programem opieki domowej

• Klasa 10: Kulinaria I i II

• Stopień 10 & 11: Rozwój dziecka, Projektowanie wnętrz, Wprowadzenie do edukacji, Nowoczesna kuchnia

• Klasy 11 i 12

  • Życie dla dorosłych

  • Wprowadzenie do edukacji 

Program sztuki kulinarnej

• Klasa 10: Kulinaria I i II; Kuchnia nowoczesna

• Klasa 11: Tech Campus - Sztuka kulinarna

Program opieki nad dziećmi

• Klasa 10: Rozwój dziecka

• Klasa 11: Wprowadzenie do edukacji

• Klasa 12: Kampus techniczny - wczesna edukacja

RODZINA I NAUKI KONSUMENCKIE

Family & Consumer Science to nauka o relacjach między ludźmi a ich środowiskiem, nauka o projektowaniu, wytwarzaniu i ulepszaniu produktów i usług, które wpływają na nasze codzienne życie. 

Wzrasta liczba osób, które przyjmują podwójną rolę: Rolę zajmowania się domem, wychowywania rodziny i rolę zarabiania pieniędzy. Wielu z nich potrzebuje przygotowania do obu ról, ponieważ biegłość, z jaką można wykonywać obie te czynności, pomoże określić jakość domu, życia rodzinnego i skuteczność jako osoby zarabiającej. Nacisk kładziony jest na wiedzę i umiejętności związane z rozwojem osobistym, relacjami międzyludzkimi i zarządzaniem otoczeniem, które pozwolą młodym mężczyznom i kobietom być zadowolonymi i skutecznymi członkami rodziny dziś i w przyszłości.

Kariera związana z naukami rodzinnymi i konsumenckimi obejmuje cały świat w biznesie, programach międzynarodowych, nauczaniu, usługach rozszerzonych, badaniach, agencjach usług społecznych i rządzie.

Opisy kursów i wymagane warunki wstępne

745 - Wprowadzenie do edukacji - podwójne zaliczenie

Kurs ten zapewnia przyszłym nauczycielom historyczny i filozoficzny przegląd amerykańskiej edukacji publicznej. Inne tematy obejmują organizację szkoły, kwestie etyczne i prawne, charakter nauczania, program nauczania, kontekst społeczny, różnorodność, profesjonalne przywództwo i bieżące kwestie. Kurs będzie połączeniem dyskusji, wykładu, projektów i praktycznych doświadczeń. Studenci doświadczą praktycznego uczenia się podczas pracy z uczniami w przedszkolu do 7 klasy w lokalnych szkołach podstawowych i gimnazjach. Ten jednosemestralny kurs został zaprojektowany tak, aby naśladować kurs EDU 121 w College of Lake County. Zaliczenie kursu skutkuje uzyskaniem 3 semestralnych godzin kredytowych zatwierdzonych przez CLC, które można następnie przenieść na dowolny uniwersytet publiczny w Illinois, a także na wiele innych uczelni w całym kraju.

Podręczniki: Teachers, Schools, and Society, Sadker, Zittleman, Koch, 2022.

Poziomy: 11, 12

Wymagania wstępne określone przez CLC: 3.0 GPA ORAZ pierwsza trzecia klasy kończącej szkołę lub 470 lub wysoki wynik SAT w czytaniu

710S - Mieszkanie dla dorosłych

Ten jednosemestralny kurs pomaga uczniom zrozumieć ich rozwój jako jednostki, członka rodziny i części społeczeństwa. Studenci będą oceniać alternatywy, przed którymi stoją, aby podejmować mądre decyzje. Badane są wszystkie aspekty życia: rozwój osobowości, zdrowie, komunikacja, relacje z rodziną i przyjaciółmi, wybór partnera, małżeństwo, rodzicielstwo, zarządzanie życiem rodzinnym, radzenie sobie z kryzysami, rozwód, starzenie się i śmierć. Praktyczne informacje mają pomóc uczniom w radzeniu sobie z rzeczywistymi sytuacjami. Inne tematy, które uczniowie uznają za istotne, obejmują identyfikację wartości i celów, podejmowanie decyzji o karierze, zdobywanie i utrzymywanie pracy, opcje i konsekwencje stylu życia, zachowania grupowe związane z przemocą oraz cechy silnych rodzin. Omówione zostanie także godzenie życia rodzinnego i zawodowego.

Podręcznik: Contemporary Living, Ryder/Harter, 2004

Poziomy: 11, 12

Wymagania wstępne: Brak

711S - Kulinaria I

Ten semestralny kurs wprowadza studenta w podstawowe obszary zarządzania żywnością, żywienia, umiejętności konsumenckich i przygotowywania żywności. Przedstawione zostaną podstawowe koncepcje dotyczące wyboru, przechowywania, przygotowywania i serwowania żywności przy jednoczesnym zachowaniu jej składników odżywczych, smaków, tekstur i kolorów.

Podręcznik: Przewodnik po dobrym jedzeniu, Largen/Bence, 2015.

Poziom klasy: 10, 11, 12

Wymagania wstępne: Brak

712S - Kulinaria II

Ten semestralny kurs poszerza wiedzę uczniów na temat znaczenia żywności w ich życiu. Studiowane koncepcje będą obejmować przygotowanie żywności, specjalne diety, dziedzictwo kulturowe, a także możliwości kariery w żywności i żywieniu.

Podręcznik: Food for Today, Helen Kowtalik, 2004.

Poziom klasy: 10, 11, 12

Wymagania wstępne: "C" lub powyżej w 711S - Culinary I lub zgoda nauczyciela

713 - Nowoczesna kuchnia

Nowoczesna kuchnia umożliwia uczniom uświadomienie sobie składników i korzyści płynących z prawidłowego odżywiania i dobrego samopoczucia przez całe życie oraz umożliwia im stosowanie tych zasad w życiu codziennym. Studenci będą rozwijać swoje techniki przygotowywania żywności i wiedzę żywieniową poprzez różne doświadczenia laboratoryjne, wpływ codziennych praktyk żywieniowych i wellness na długoterminowe zdrowie, aktualne kwestie żywieniowe, przygotowywanie pożywnych posiłków i przekąsek w oparciu o wytyczne dietetyczne USDA; fizyczne, społeczne i psychologiczne aspekty zdrowego odżywiania i wyborów wellness oraz ścieżki kariery w zakresie żywienia i wellness.

Podręczniki: Przewodnik po dobrym jedzeniu, Largen/Bence, 2004;

                     Żywność na dziś, Helen Kowtalik, 2015

Poziom klasy: 10, 11, 12

Wymagania wstępne: "C" lub powyżej w Culinary I lub zgoda nauczyciela.

743S - Rozwój dziecka

Ten semestralny kurs ma na celu zbadanie fizycznego, intelektualnego, społecznego i emocjonalnego rozwoju dzieci. Studenci uzyskają praktyczne informacje na temat tego, jak zarządzać rutynowymi czynnościami związanymi z opieką nad dziećmi, które pozwolą im pielęgnować i cieszyć się dziećmi, a także skutecznie radzić sobie z ich potrzebami jako jednostki. Omawiane tematy obejmują dzieci i dzieciństwo, umiejętności skutecznego rodzicielstwa, obowiązki rodzicielskie, ciążę nastolatki, rozwój prenatalny, narodziny, niemowlęctwo, dziecko w wieku od jednego do sześciu lat, dziecko specjalnej troski, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci oraz karierę zawodową związaną z dziećmi.

Podręcznik: The Developing Child, Brisbane, 2016.

Poziomy klas: 10, 11, 12

Wymagania wstępne: Brak

753S - Architektura mieszkaniowa i wnętrz

Ten obszar studiów ma na celu pomóc studentom w rozpoznaniu wyborów mieszkaniowych, które czekają ich po ukończeniu studiów. Studenci zdobędą informacje i zrozumienie, które pomogą im w podejmowaniu inteligentnych decyzji dotyczących wyboru miejsca zamieszkania. Obszar projektowania wnętrz zapewni studentom możliwość rozwijania umiejętności estetycznych poprzez wiedzę i zastosowanie elementów sztuki i zasad projektowania. Ten obszar oferuje również możliwość zrozumienia dobrego projektu; zachęcania do kreatywności; i dokonywania krytycznych ocen dotyczących artykułów gospodarstwa domowego i wyposażenia. Główne zadania obejmują rysunki, plany pięter, tworzenie akcesoriów pokojowych, badanie nowych trendów w budownictwie mieszkaniowym, projektowanie pokoi, mieszkań i domów.

Podręczniki: Homes Today & Tomorrow, Ruth Sherwood, 1990.

Poziomy klas: 9, 10, 11, 12

Wymagania wstępne: Brak